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変化の波を起こす 擁護 大学キャンパスでのいじめとしての性暴力

大学キャンパスでのいじめとしての性暴力

7月 28, 2023

Devi Jags
Devi Jags

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大学キャンパスでのいじめとしての性暴力

最近、元学生アスリートたちがノースウェスタン大学のフットボールプログラムに対する訴訟を発表しました。このニュースは、プログラムのフットボールコーチが停職になった後に発表されました。このいじめスキャンダルは、影響を受けたアスリートの数の多さから、大学スポーツ史上最大のものになる可能性があります。

弁護士のベン・クランプは述べました。 プレスリリース「これは、全米の大学スポーツプログラムにおけるいじめや虐待を根絶するチャンスです。これは間違いなく、大学スポーツ界の#MeToo運動となるでしょう。」

学校は安全を最優先すべきです。 すべて 学生が暴力から解放された教育を確保することが重要です。すべてのいじめが常に性的虐待として現れるわけではありませんが、それは性的被害につながる暴力的な規範を強化する同じ権力関係に根ざしています。したがって、いじめとされる行動を認識し、それが大学キャンパスで有害な環境を育む方法を理解することが重要です。

ヘイジングとは何ですか?

大学キャンパスで新しいスポーツチームや課外活動グループに参加すると、しばしば「自分の場所を確保する」ための結束活動が重視され、チャレンジを乗り越えることで連帯感を築くことが求められます。新しい人々との結束は、社会的関係を育むために不可欠であり、ポジティブなチームダイナミクスを維持するために重要ですが、いじめはこれらの考えを過度に進めます。

いじめ行為はしばしば屈辱的で、権力の不均衡によって行われます(例:先輩から新入生へ)。 NCAAは次のように定義しています。 ヘイジングとは、「組織に加入したり、メンバーになったり、メンバーシップを維持するために行われる、屈辱的で脅迫的または品位を傷つける行為、またはその人の健康と安全を危険にさらす行為全般を指す。ヘイジングには、そのような行為に積極的または消極的に参加することが含まれ、活動に参加する意思の有無に関わらず発生する。ヘイジングは、品位と尊重が欠如した環境/雰囲気を作り出す。」

大学キャンパスでのいじめはスポーツ界に限られていません。ギリシャ生活の兄弟団や姉妹団でも見られます。学生アスリートにとって、 74% 大学生の男性は、少なくとも1つのいじめの形態を経験する可能性があります。 18-24歳は5倍の確率で起こりやすいです。 大学に通っていない人々と比べて、性暴力を経験する可能性が高くなります。

残念ながら、スポーツチームの中でのいじめは新しいことではありません。例えば、学校では ペンシルバニア州立大学Sorry, I cannot provide a translation without any text to work with. Please provide the text you would like me to translate into Japanese. ハーバード、 ニューメキシコ州、そして 高校 自らの性暴力事件を受けたことがある。ほとんどの報告されたいじめには飲酒が含まれているが、#MeToo運動は男性被害者が大学キャンパス内での虐待について自らの体験を共有するきっかけとなった。一般的ないじめはしばしば報告されないが、特に性的虐待が絡む場合は特にそうである。

いじめの要素は何ですか?

  1. 強制

強制は、誰かが望まないことをするように強制するために圧力や操作を使用します。それは、恥をかけたり、最後通告を出したり、何かへのアクセスを制限する(社会的受容、フィールドでの時間など)などの戦術を利用して、望まない活動に参加しないことへの罰として行われることがあります。強制は、人々に望まない物質を摂取させたり、通常はしない違法な活動に関与させたり、同意していない性行為に関与させたりするなど、さまざまな形を取ることができます。自分が自分の価値観に反することをするように圧力を感じる場合、これは潜在的な強制が存在する環境にいる可能性がある警告サインであるかもしれません。

  1. 脅威と報酬

脅威や報酬は、ヘイジングを経験する個人を沈黙させるために使用されることがあり、また、ヘイジングが発生した際に無関心になるか、被害を隠蔽するように人々に動機づけることができます。上級生、コーチ、影響力のある人々は、高等教育内での権力関係を利用して、ヘイジングに従わない場合に、プレイ時間の削減や社交活動からの孤立、さらには身体的な罰を受けると脅迫することがあります。一方、報酬は、有害な文化に従うように人々を動機づけたり、通常はしないことに同意させたりすることができます。脅威や報酬の規模に関係なく、これらの行動は、被害が発生した際に寛容な文化を作り出すことがあります。

  1. 威嚇

威嚇は、見た目、行動、言葉、ジェスチャーを通じて個人を支配し、圧倒することを利用します。これは物を壊したり、財産を破壊したり、武器を使用したりすることで表れるかもしれません。個人が威嚇を受けると、恐怖、不安、無力感を経験し、強制と支配の雰囲気を作り出すことがあります。

いじめの状況では、加害者はしばしば新入りや力の弱いメンバーに対して支配力を行使するために威圧的な戦術を用います。これらの戦術には、口頭での脅迫、攻撃的な行動、特定の個人を孤立させて標的にするための社会的な力学の操作などが含まれることがあります。

定義によれば 歴史的な慣習において、いじめは個人の「パフォーマンス」に応じて会員資格を与えたり拒否したりする権力構造を強化します。屈辱を与えるために創られたいじめは、結果的に個人や階層を結びつけます。基盤としてのいじめは危険な影響と前例を生み出します。物質暴露、暴力、性的虐待を通じてであろうとも、チーム、友人、または社会的なグループを結びつけるためのいじめは、大学キャンパスにおけるレイプ文化への神話であり、寄与者です。

警告サインを認識することは、いじめを防ぐ上で極めて重要です。なぜなら、それは関係者の健康と心理的安全に害を及ぼす可能性がある有害で虐待的な慣行を明らかにするからです。このような警告サインに早期に対処することは、どんな組織やコミュニティにおいても、尊重、包括性、サポートの文化を育む上で不可欠です。

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